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职教杏坛 默默奉献--记职教学院1990级校友李颖
2016-04-28 18:32   审核人:

事迹简介:李颖,1994年毕业于天津职业技术师范学院,职业教育管理专业。自1996年参加工作以来先后担任过14年班主任,4年年级组长,8年计算机专业组长。先后荣获天津市师德先进个人、区级优秀教师、区优秀共产党员称号、区百名优秀班主任,区“三礼”优秀教师,区“三育人”先进个人。2010-2014连续四年指导学生参加天津市中职计算机技术大赛获一等奖,她本人也荣获天津市优秀指导教师。

 

爱岗爱生,注重师德修养

在大学期间,李颖就以成为一名教师作为自己的理想,在校期间,她扎实学习专业知识和技能,以高标准高水平严格要求自己,不断提高了自己的教学能力和教学水平。在毕业后,她也成功圆梦,完成了自己的理想,成为了一名光荣的教师。

正因为对教学工作的热爱,从教16年来,她用真诚对待事业,用爱心对待学生,用热情对待生活,时时、事事、处处践行着共产党员的职责。从教以来,硕果累累,在2011年获区级优秀共产党员称号,2012年获区级骨干教师称号,同年获天津市师德先进个人称号。

班级管理,师爱无痕

(一)真情付出,感化“顽猴”。

2013年她即将送走2010级计算机一班45名“猴孩子”,其中一只顽猴,1米8的大个,发型奇怪,站没相,坐没相,她说一句,他要“配合”一堆话。军训第一天就与同学打架,半夜三更还披着毛巾被,往熟睡的同学脸上抹牙膏······三年的时间,她欣然接纳、真诚沟通、滴水穿石,最终,在她的期盼中“猴孩子”逐步发生转变,并以班级第六名的成绩考上对接高职院校。

(二)凝聚人心,硕果累累。

近十三年的班主任工作,她所带的班级班风正,班级向心力强。2007级升学二班学生普遍基础薄弱,在2010年春季高考中升学率达92%。2010级计算机一班学生在第九届全国文明风采大赛中,10人次获国家级二、三等奖,24人次获市级一、二、三等奖,在2013年天津市中职学生计算机技术大赛中1人获市级一等奖;班级更是在学校会操比赛中获第一名、运动会中获男子团体第一、篮球比赛中获男子团体第一。李颖老师也荣获滨海新区百名优秀班主任,优秀三礼教师,三育人先进个人。两篇论文获“全国第三届班主任工作学术论坛”三等奖。

教学工作,扎实有效

教学中注重学生的潜能开发,运用多元智能理论进行有效教学。2007年研究课《图像合成》课获天津教育学会“十一五”规划课题年度成果评比一等奖。2008年荣获“大港区首届百名教学有特色教师”称号。2009年参加区“健鹰杯”作课获二等奖。2008年区教师业务水平测试优秀,2010年获免试资格,2012年水平测试优秀。2010年参与编写的《After Effects数字艺术后期合成案例教程》,被高教社出版发行。2007年教案设计获全国教育软件大赛优秀奖。任职期间校教学月作课活动中成绩突出。

精细管理,协作攻关

(一)系部管理工作。

2012年她分管信息商务部教学管理工作。本年度顺利完成了校首届计算机专业三二分段中高衔接任务;每学期指导吉林工程师范学院实习学生完成教学和班级管理的实习任务;指导学生完成升学和就业分流工作。

(二)专业组管理工作。

担任计算机专业组长8年,在教研方面,带领老师们坚持集体备课,积极推进教学改革。教学开展有条有理、步步推进。教师之间分工协作、优势互补。注重青年教师教学规范的培养,指导她们在国家级、市级说课比赛中获得三等奖。在国家级示范校创建中,发挥集体优势,顺利完成本专业申报并通过审批。

 

每年她都要组织和亲自指导学生参与四项重大技能赛事,即每年11月份的区青少年科技创新大赛、6月份的全国文明风采大赛、12月份的市中职学生计算机技术大赛、还有每学期末的校技能验收工作。2008年指导光燕同学获图形图像处理项目三等奖,2009年市大赛她组7名学生参赛全部获奖,1名学生获国家级一等奖,她指导学生获市级二等奖;2010年4月市大赛,12名学生参赛全部获奖,她指导学生获市级一等奖,5月份担任国家级大赛评委;2010年12月市大赛,10名学生参赛全部获奖,一名学生获国家级二等奖,她指导学生获市级一等奖;2011年12月市大赛,9名学生参赛全部获奖,一名学生获国家级二等奖,她指导学生获两个市级一等奖;2012年市大赛,她指导学生获市级一等奖;在教育部组织的第六届、第七届、第八届、第九届全国文明风采竞赛中她指导学生获国家级一个二等奖、六个三等奖。区青少年科技创新大赛第二届、第四届的优秀辅导教师奖。计算机组连续七年获优秀专业组。

课题研究,坚持不懈

提高专业能力同时,努力加强自身科研能力。2006年至2011年五年承担的两个区十一五规划子课题已结题均被鉴定为B级。2011年6月参与市“十二五”规划子课题《中职学生日常管理与实践研究》,现已通过审批,正在研究阶段。任职期间两篇论文获“教育创新杯”市级二、三等奖,三篇论文和案例获区一、二等奖。两篇论文被认定为市基础教育教学成果。三篇论文发表在《职业技术教育》和《大港教育》杂志上。

2009年获天津市基础教育教科研先进个人。2011年获教育部中国教师发展基金会授予教育科研先进工作者称号。第四期继续教育先进个人。

加强培训,提升自身专业能力

计算机专业发展速度快,软件更新的更快。为了适应专业发展,她克服各种困难参加国家级、省级、区级培训。2007年赴东北师大参加天津市中小学骨干教师培训。2008年参加中职骨干教师国家级师资培训经考试获得国家职业资格三级证书。2011年8月参加教育部全国职业教育师资培训获结业证。

培养青年教师,义不容辞

每学期她校都要组织教学月作课比赛活动,这也是她组教师提升课堂教学能力的契机。赛前她都会组织全组教师集体听评作课老师的课,指导作课教师以完美的表现赢得比赛。2011年她指导青年教师苑莉莉、韩梅老师参加国家级、市级说课比赛,均获三等奖。从2010年至2012年每年她都要指导天津市工程职业技术大学、吉林工程职业技术师范学院实习生完成教学和班级管理的实习任务,获得好评。

努力奉献,硕果累累

在李颖的职业生涯中,曾荣获骨干教师、“百名特色教师”、师德先进个人、教育科研先进工作者、百名优秀班主任等荣誉称号;在.课题研究上也获得了“十一五”规划课题年度成果评比一等奖,并承担了十一五规划的子课题的研究;在论文研究上,其撰写的论文层多次荣获一二等奖,并刊登在各学术刊物杂志上,为教育科研工作做出了重大贡献;不仅如此,她带队的学生在全国文明风采竞赛中多次获得国家级大奖,在教育工作上勤劳耕耘、硕果累累。

感恩母校,回报社会

对于现在的成就,李颖老师表示这一切离不开母校的培养。她在访谈是多次提到对母校的感恩之心,并对自己的授业恩师表达了真挚的谢意。她说:“努力提高自己的教学水平、在教育教研工作上不断认真钻研、积极进取,推动教学研究的进步、不断为教育工作培养更多优秀的接班人,是我的责任和义务所在,也是我回报母校、奉献社会最好的方式。这也是我作为一名共产党员应有的觉悟”。

 

 

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